Türk ve Alman Dışişleri Bakanları’nın başlattığı bir çalışma olan Ernst Reuter İnisiyatifi (ERI), “ ‘Küresel köyde’ öğrenme – Türk ve Alman penceresinden okul deneyimleri” başlıklı etkinlikle son projesinin ilk adımını attı: Türk-Alman Öğretmenler Akademisi’nin çağrısıyla Berlin’de iki ülkeden eğitimciler buluştu. Bu proje Herbert Quandt Vakfı’yla Sabancı Üniversitesi’nin “Education Reform Initiative” arasındaki ortak çalışmayla İstanbul’da yürütülüyor. İki ülkenin öğretmenleri, tanışmak, tartışmak ve iki taraftaki ön yargıları azaltarak yeni ilişkiler kurmak üzere bir haftalığına biraraya geldi. Bu çalışmanın amacı, kültürler arası ilişkiler açısından becerileri geliştirmek ve kültürler, gelenekler ve dinler hakkındaki bilgileri genişletmek ve derinleştirmek. Herbert Quandt Vakfı’nda “Kültürler Arası Trialog” başlıklı konu alanının sorumlusu Dr. Roland Löffler “Ernst Reuter İnisiyatifi’ne alınmamız bizim için ve Türk partnerlerimiz için kabul gördüğümüzün onayı anlamına geliyor” diyor. Okullarda kültürler arası ilişki konusunda beceri edinme ihtiyacı ve küreselleşmenin beraberinde getirdiği kaçınılmaz görevler, özellikle öğretmenlerin eğitimini güçlendirmeyi gerektiriyor. Bunun yanı sıra özellikle okullarda Türk-Alman ilişkilerinin iyi yürütülmesi önem taşıyor.
