Vestido con un traje oscuro y corbata, tenso y con una expresión seria, el hombre se sienta en el estudio de televisión para salir de forma imprevista y en directo en las noticias. Allí donde hace un momento dos presentadores daban a los espectadores las noticias del día delante de una pared con monitores de televisión, está sentado ahora el director de la cadena de televisión privada de Georgia Imedi TV. Su voz suena forzada cuando comunica la desagradable noticia: La policía ha asaltado la redacción y ordenado el cese de las emisiones.
Al cabo de un minuto, el director de la cadena de televisión ha concluido su discurso. Y con un clic del ratón, Amalia Oganjanyan cierra el vídeo de YouTube sobre Imedi TV que la estudiante de Georgia acaba de mostrar a sus compañeros. El ejemplo del cierre provisional de la cadena de televisión de talante crítico en 2007 está relacionado con el tema de esa mañana: el seminario impartido por Deutsche Welle (DW) en Bonn trata de la libertad de prensa y del papel de los medios en la globalización. El curso también es de carácter global: los 22 jóvenes periodistas, casi todos de veintipico años, con estudios de periodismo y algo de experiencia, proceden de 13 países de Europa, Asia, África y Latinoamérica, y son pioneros. Son los primeros en cursar una especialidad nueva y única en Alemania en este formato: International Media Studies. Deutsche Welle, la radiotelevisión pública alemana de emisión al exterior, y su academia para la formación y el perfeccionamiento de las competencias mediáticas pusieron en marcha en septiembre el máster de dos años impartido en alemán e inglés y que cuenta con el apoyo del Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo y del Estado de Renania del Norte-Westfalia. Dos importantes socios académicos son la Universidad de Bonn y la Escuela Superior Bonn-Rhein-Sieg.
Christoph Schmidt, director de la especialidad de DW-AKADEMIE, recibió unas 700 solicitudes de todo el mundo. Los estudios, afirma Schmidt, combinan la teoría con la práctica. Los aspectos centrales son, además del periodismo, la gestión, economía y desarrollo de los medios de comunicación, así como los medios y la educación. Otro objetivo importante es fomentar la comprensión de la relación entre los medios, la política y la sociedad, así como la importancia del periodismo crítico para la democracia. En Alemania, la libertad de expresión está protegida constitucionalmente y recogida en el artículo 5 de la Ley Fundamental. Los periodistas pueden informar libremente y sin temor a ser censurados, lo cual les otorga una importante función de control. Por eso, destaca Schmidt: “Con esta titulación queremos contribuir a la formación de periodistas profesionales que informen con objetividad y que fomenten la democracia y la transparencia social en países en desarrollo y emergentes”.
Rodrigo Rodembusch sale del aula del seminario. Su cabeza aún está llena de términos como ordenamiento jurídico de la radiodifusión para la radio y la televisión o la libertad de expresión e información. Acaba de asistir a una clase sobre “derecho mediático”. El brasileño de 34, licenciado en periodismo, ya es un profesional de los medios. Hasta el 2008, trabajó durante ocho años en la televisión y la radio en Brasil. Su último puesto fue el de redactor jefe de una emisora de radio en Porto Alegre. Como corresponsal cubrió las elecciones presidenciales en EE.UU. y el mundial de fútbol en Alemania.También cuenta con experiencia como periodista en la Deutsche Welle. Ahora ha vuelto a Bonn. Un redactor jefe que vuelve a estudiar, ¿qué sentido tiene? “Quiero seguir desarrollándome y después en Brasil transmitir a otros los conocimientos que estoy adquiriendo”, cuenta en un alemán casi perfecto. También podría imaginarse dar clases en la universidad a futuros periodistas. Con el entusiasmo que irradia seguro que sería uno de los docentes favoritos. Y con el título de máster estaría además bien cualificado académicamente.
Se ha terminado el descanso del mediodía y comienza la siguiente clase: Periodismo II. Se trata de la investigación periodística y de cómo se puede saber si un tema se ha investigado de forma seria y a través de fuentes fidedignas. En la llamada Newsroom, los estudiantes se sientan delante de la computadora, de la pared cuelgan modernas pantallas planas en las que la docente Almuth Schellpeper explica en inglés las “guidelines for evaluating sources”. Chen-cheng Zhu de China toma notas en un cuaderno. Tiene 23 años y se licenció en Filología Germánica en la Communication University de China en 2008. Conoció Alemania durante un intercambio con la Universidad Ruhr de Bochum. Pero aún le faltan parte de los conocimientos teóricos sobre periodismo, afirma. Espera adquirirlos en la DW y está entusiasmada con el carácter internacional de este máster, en el que puede aprender tanto.
En el curso, la teoría va secundada por un ejercicio práctico de investigación. La profesora Almuth Schellpeper reparte a los estudiantes fotocopias de un artículo en inglés. Mantegaftot Sileshi Siyoum también recibe uno de los textos y lo discute con sus compañeros de Kenya, Jordania y Venezuela. El estudiante etíope de 29 años cursó estudios universitarios en Addis-Abeba, tiene experiencia como director de cine y ha creado una agencia de publicidad. Llegó a DW en 2007 para hacer unas prácticas en la redacción de radio en amárico, para la que sigue trabajando tras su voluntariado internacional. Además, produce cada semana una revista para jóvenes. Cuando se enteró del máster enseguida lo tuvo claro: Está hecho para mí. Le interesa sobre todo la cuestión de la libertad de los medios de comunicación, un tema especialmente sensible para los periodistas de África Oriental.
15:30 horas: Tras hora y media de consejos teóricos y prácticos para la investigación, la profesora Almuth Schellpeper reparte un par de hojas más que deben leer para la próxima clase. Ha finalizado oficialmente el programa de hoy para los 22 estudiantes. Rodrigo Rodembusch recoge sus cosas, quiere seguir investigando por cuenta propia, en casa delante del televisor. Para el joven periodista, el lugar ideal para seguir mejorando su alemán.
